那覇市立教育研究所だより

年度	期	番号	教科領域等	研究員氏名	研究テーマ	報告書	資料
平成 15 年度	80 期	６２７	幼児教育	高良真理子（小禄南幼）	表現する意欲を高める教師の援助　～絵本との関わりを通して～	研究報告書	1
		６２８	道　　徳	知念　澄男(真嘉比小)	道徳的実践力の育成をめざす道徳の授業　　　　～自作資料の開発を通して～	研究報告書	研究資料
		６２９	特別活動	宮里　直子(垣花小)	互いに認め高め合う学級集団の育成　～構成的グループエンカウンターを活用して～	研究報告書	1
		６３０	学級経営	新川　美紀(宇栄原小)	よりよい人間関係を育む学級経営　～ソーシャルスキルトレーニングを活用して～	研究報告書	研究資料
		６３１	算数科	佐久川睦美(大道小)	自ら学ぶ意欲を高める授業の工夫　　～第３学年「わり算」の授業を通して～	研究報告書	1
		６３２	数学科	太田　康隆(那覇中)	｢数学的活動の楽しさ｣を味わわせる学習の工夫　　　～「正負の数の利用」を通して～	研究報告書	研究資料
	81 期	６３３	幼児教育	渡久地　順（金城幼）	幼児が身近な環境と豊かにかかわりあえる援助の工夫　　　　～「親子苗植え活動」を通して～	研究報告書	研究資料
		６３４	理　　科	川上恵美子(安謝小)	興味・関心をもち主体的に進める観察活動の指導の工夫　～第４学年「あたたかさと生き物」を通して～	研究報告書	研究資料
		６３５	社会科	上原万里子(古蔵小)	地域のよさを学ぶ体験的な学習の工夫　～第３学年｢まちではたらく人たち｣を通して～	研究報告書	研究資料
		６３６	理　　科	高橋　正樹(城南小)	目的意識をもち観察を行う学習指導の工夫　～コンピュータを用いた星座学習を通して～	研究報告書	研究資料
		６３７	国語科	知念　常美(鏡原中)	「話すこと・聞くこと」の能力を高める指導の工夫　　　～スピーチ学習の帯単元化を通して～	研究報告書	研究資料
		６３８	情報教育	喜村　花(鏡原中)	Ｗeb教材「紅型」の作成と活用	研究報告書	研究資料
		６３９	学校保健	谷川　選子(首里中)	性への価値観を高める指導の工夫～第1学年保健体育｢生殖にかかわる機能の成熟｣を通して～	研究報告書	研究資料
平成 16 年度	82 期	６４０	幼児教育	松原真弓（上間幼）	人とかかわる力を育てる援助の工夫	研究報告書	1
		６４１	特別活動	外間明子(石嶺小)	認め協力し合う学級活動の工夫　～係活動の取り組みを通して～	研究報告書	研究資料
		６４２	算数科	馬上利恵子(真地小)	数学的な見方・考え方を培う算数的活動の工夫　～３年生わり算の学習を通して～	研究報告書	1
		６４３	国語科	儀武裕子(識名小)	主体的に読み深めるための指導の工夫　～「三年とうげ」の学習を通して～	研究報告書	研究資料
		６４４	国語科	濱川尚子(松城中)	詩教材において生徒が主体的に読み深めるための工夫　～学習課題の設定と相互交流の工夫を通して～	研究報告書	研究資料
		６４５	道徳教育	奥平雄一(小禄中)	道徳の授業における評価の工夫　～生徒の内面の変化をみとる評価方法について～	研究報告書	研究資料
	83 期	６４６	幼児教育	友寄啓子（石嶺幼）	表現することを楽しむ子を育てる援助の工夫　～友達とかいたりつくったりする活動を通して～	研究報告書
		６４７	道　　徳	仲村恵子(小禄南小)	道徳的価値の自覚を深める指導の工夫	研究報告書
		６４８	国語科	比嘉陽子(真和志小)	幅広く本に親しむための読書指導の工夫　～ブックトークを取り入れた学習を通して～	研究報告書	研究資料
		６４９	国語科	田中志郎(石嶺小)	主題にあった事柄を進んで書くための作文指導	研究報告書	研究資料
		６５０	小学校英語	前田真利(久茂地小)	実践的ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力を育むための学習活動の工夫　～第６学年の学習展開例作成を通して～	研究報告書	研究資料
		６５１	特別活動	喜納多枝子(仲井真中)	学級生活への満足感を高めるための工夫　～ﾙｰﾙとﾘﾚｰｼｮﾝの定着を図る活動を通して～	研究報告書	研究資料
		６５２	学校給食	津森玲子(鏡原中)	望ましい食生活についての理解を図る食の指導　～中学校第１学年の家庭分野と学級活動を通して～	研究報告書

研究報告書＆資料（平成15年度～16年度）