ホーム>放送室>アナウンス原稿

アナウンス原稿

月曜日
 
 *放送室へ来たら、窓を開け、天気を見ておく
 
8:00 「@朝の音楽」を流す。
 
(だんだん大きくしていく。)  
 
5秒以上すぎてから、少し小さくする。
 
 天気の良い日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 月曜日」
  けさは、(とても)良い天気ですね。
  教室の窓を開け、しんせんな(さわやかな)空気を入れましょう。
 
 曇りの日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 月曜日」
  けさは、どんより曇っていますね。
  こんな日は、元気よくあいさつをして、さわやかな朝にしましょう。
 
 雨の日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 月曜日」
  けさは雨が降っています。
  教室に雨が入らないように窓を閉めましょう。
 
 
(2秒後)
  まだ、登校中の人は、教室へ急いでください。
 
(2秒後)
  今日も一日、がんばりましょう。
 
*アナウンスが終わったら,音楽をゆっくり小さくしていって止める。
(音量のつまみを元にもどしておくこと)
 
8:23 「H朝の清掃活動の音楽」を流す。
 (だんだん大きくしていく。)  
 
5秒以上すぎてから、少し小さくする。
 
 朝の清掃活動の時間です。
  決められた場所へ行って、学校をきれいにしましょう。
 
*アナウンスが終わったら,音楽をゆっくり小さくしていって止める。
(音量のつまみを元にもどしておくこと)
火曜日
 
 *放送室へ来たら、窓を開け、天気を見ておく
 
8:00 「@朝の音楽」を流す。
 
(だんだん大きくしていく。)  
 
5秒以上すぎてから、少し小さくする。
 
 天気の良い日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 火曜日」
  けさは、(とても)良い天気ですね。
  教室の窓を開け、しんせんな(さわやかな)空気を入れましょう。
 
 曇りの日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 火曜日」
  けさは、どんより曇っていますね。
  こんな日は、元気よくあいさつをして、さわやかな朝にしましょう。
 
 雨の日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 火曜日」
  けさは雨が降っています。
  教室に雨が入らないように窓を閉めましょう。
 
 
(2秒後)
  まだ、登校中の人は、教室へ急いでください。
 
(2秒後)
  今日も一日、がんばりましょう。
 
 
*アナウンスが終わったら,音楽をゆっくり小さくしていって止める。
(音量のつまみを元にもどしておくこと)
 
水曜日
 
 *放送室へ来たら、窓を開け、天気を見ておく
 
8:00 「@朝の音楽」を流す。
 
(だんだん大きくしていく。)  
 
5秒以上すぎてから、少し小さくする。
 
 天気の良い日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 水曜日」
  けさは、(とても)良い天気ですね。
  教室の窓を開け、しんせんな(さわやかな)空気を入れましょう。
 
 曇りの日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 水曜日」
  けさは、どんより曇っていますね。
  こんな日は、元気よくあいさつをして、さわやかな朝にしましょう。
 
 雨の日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 水曜日」
  けさは雨が降っています。
  教室に雨が入らないように窓を閉めましょう。
 
 
(2秒後)
  まだ、登校中の人は、教室へ急いでください。
 
(2秒後)
  今日も一日、がんばりましょう。
 
 
*アナウンスが終わったら,音楽をゆっくり小さくしていって止める。
(音量のつまみを元にもどしておくこと)
 
8:23 「J朝会の音楽」を流す。
 (だんだん大きくしていく。)  
 (何朝会か調べる)
5秒以上すぎてから、少し小さくする。
  朝会の時間です。
  今日は○○朝会です。
  並んで、体育館(運動場)へ行きましょう。
 *音楽が終わったら,テープを止める。
  *朝会がないときは放送しない。
木曜日
 
 *放送室へ来たら、窓を開け、天気を見ておく
 
8:00 「@朝の音楽」を流す。
 
(だんだん大きくしていく。)  
 
5秒以上すぎてから、少し小さくする。
 
 天気の良い日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 木曜日」
  けさは、(とても)良い天気ですね。
  教室の窓を開け、しんせんな(さわやかな)空気を入れましょう。
 
 曇りの日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 木曜日」
  けさは、どんより曇っていますね。
  こんな日は、元気よくあいさつをして、さわやかな朝にしましょう。
 
 雨の日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 木曜日」
  けさは雨が降っています。
  教室に雨が入らないように窓を閉めましょう。
 
 
(2秒後)
  まだ、登校中の人は、教室へ急いでください。
 
(2秒後)
  今日も一日、がんばりましょう。
 
 
*アナウンスが終わったら,音楽をゆっくり小さくしていって止める。
(音量のつまみを元にもどしておくこと)
 
金曜日
 
 *放送室へ来たら、窓を開け、天気を見ておく
 
8:00 「@朝の音楽」を流す。
 
(だんだん大きくしていく。)  
 
5秒以上すぎてから、少し小さくする。
 
 天気の良い日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 金曜日」
  けさは、(とても)良い天気ですね。
  教室の窓を開け、しんせんな(さわやかな)空気を入れましょう。
 
 曇りの日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 金曜日」
  けさは、どんより曇っていますね。
  こんな日は、元気よくあいさつをして、さわやかな朝にしましょう。
 
 雨の日
 「全校のみなさん  おはようございます。」
 「○月○日 金曜日」
  けさは雨が降っています。
  教室に雨が入らないように窓を閉めましょう。
 
 
(2秒後)
  まだ、登校中の人は、教室へ急いでください。
 
(2秒後)
  今日も一日、がんばりましょう。
 
 
*アナウンスが終わったら,音楽をゆっくり小さくしていって止める。
(音量のつまみを元にもどしておくこと)
 
 
12:30  「給食の準備」(ベルの後)
 「A給食の音楽」をながす。
 (はじめは小さく、だんだんに音を大きくする。)
 (音を小さくして、アナウンサーが話す。)
 
給食の時間です。(間をおく)
  給食当番のみなさん、ごくろうさまです。(間をおく)
 給食当番でない人は、早めに手を洗い、静かに席に着きましょう。
 
(音楽を元の大きさに戻し、少ししてから小さくして音楽を止める。)
 
 
12:40 「お昼の校内放送」
 
*「Bお昼の校内放送始め」の音楽を流す。
 はじめは小さく、だんだんに音を大きくする。
 音を小さくして、アナウンサーが話す。
 
 「全校のみなさん、こんにちは。お昼の校内放送の時間です。
 「今日は、・・・・・・・・・   
(毎日、あいさつを考えて話す)
 
*音楽を元の大きさに戻す。だんだん、小さくしていって止める。
 
 「まずはじめに、給食委員会からのお知らせです。」
  (給食委員会が話す。)
 
 「つづいて、今日○曜日は○○のコーナーです。
  (計画通りに放送する。)
 
 「最後に、お知らせです。
  放送委員の○○さん お願いします。
  (集めてきたお知らせを放送する。)
 
*「Cお昼の校内放送終わり」の音楽を流す。
 音を小さくして、「おわりのあいさつ」
 「・・・・・・・・・・・・・・・・・
 (毎日、あいさつを考えて話す)
 「今日のアナウンサーは○○でした。さようなら。
 
(音楽を元の大きさに戻し、少ししてから小さくして音楽を止める。)
 
 自分の給食を片づける。
 
 
12:50   「歯みがき」
*歯磨きの曲を流す。(音楽のなかで)
 「歯みがきの時間です。(間をおく)
   ていねいにみがいて、歯をきれいにしましょう。 
 
*音楽が終わったら止める。
 
 
1:03 「そうじのはじまり」
 「D清掃始め」の音楽を流す。
(はじめは小さく、だんだんに音を大きくする。)
(音を小さくして、アナウンサーが話す。)
 「おそうじの時間です。(間をおく)
  決められた場所へ行って、きれいにおそうじをしましょう。
 
(音楽を元の大きさに戻し、少ししてから小さくして音楽を止める。)
 
 
1:17 「そうじのおわり」
 「E清掃終わり」の音楽を流す。
(はじめは小さく、だんだんに音を大きくする。)
(音を小さくして、アナウンサーが話す。)
 「おそうじ、ごくろうさまでした(間をおく)
  あと5分で、おそうじの時間が終わります。(間をおく)
  使った用具をきちんと片づけてから、
  のびのびタイムにしましょう。(間をおく)
  のびのびタイムは、決まった場所で安全に気をつけて
  仲良く遊びましょう。(間をおく)
  けがや気分が悪いときは職員室に連絡してください。」
 
(音楽を元の大きさに戻し、少ししてから小さくして音楽を止める。)
 
2:00 「のびのびタイムのおわり」
 「Fのびのびタイムの終わり」の音楽を流す。
(はじめは小さく、だんだんに音を大きくする。)
(音を小さくして、アナウンサーが話す。)
 「のびのびタイムも残り少なくなりました。(間をおく)
  運動場や体育館で遊んでいる人たちは、
  遊びに使った道具をかたずけましょう。(間をおく)
    それから、急いで教室へ戻り、5校時の準備をしましょう。
 
(音楽を元の大きさに戻し、少ししてから小さくして音楽を止める。)
 
 
下校
4校時の日 2:25 下校
5校時の日 3:25 下校
6校時の日 4:25 下校
 
 「G下校の音楽」を流す
(はじめは小さく、だんだんに音を大きくする。)
(音を小さくして、アナウンサーが話す。)
 「下校の時間です。(3秒後)
  教室や運動場に残っている人は、
  はやくお家へ帰りましょう。(3秒後)
   帰るときは、道草をせず、車に気をつけて帰りましょう。(3秒後)
  明日も、元気で登校しましょう。
   (5秒後)・・・・・・さようなら
    
チェック表を書く
 ○電気やクーラーは消したかを確認する。
 ○放送室を片づけてから、戸締まりをしてもどる。
 ○かぎをちゃんと返す。
  ○チェック表を届ける。
 
      今日、一日 ごくろうさまでした。