研究報告書

年度	期	番号	校種	教科領域等	研究員氏名（学校名）	研究テーマ
平成 23 年度



	96 期	709	中学校	数学科	仲宗根歩（寄宮中）	数学的な見方や考え方を高める学習指導の工夫～問題の工夫と練り合いの場を通して～
		708	小学校	算数科	大城香織（真地小）	数学的な思考力・表現力を高める指導の工夫～子どもの思考をつなげる手だて～
		707	小学校	外国語活動	松川好孝（真嘉比小）	積極的にコミュニケーションを図る児童の育成～「タスク活動」と「『つなぎ言葉を取り入れた活動』」を通して～
		706	幼稚園	幼児教育	仲盛夫美子（城北幼）	思いや考えを伝え合うための援助の工夫～「粘土遊び」における表現活動を通して～
平成 22 年度	95 期	705	中学校	英語科	新垣真寿美（鏡原中）	「発信力」を高める指導の工夫～「書くこと」を通して～
		704	小学校	算数科	長遠順二（神原小）	表現する能力を育てる学習指導の工夫～学習過程の中で「かく活動」に視点を当てた指導を通して～
		703	小学校	道徳	比嘉君代（城東小）	互いを認め合う、望ましい人間関係を育てる道徳授業の工夫～道徳的価値を伝え合う活動を通して～
		702	幼稚園	幼児教育	下地恵美理（大道幼）	規範意識の芽生えを培うための教師の援助の工夫～友だちとのかかわりを通して～
	94 期	701	中学校	国語科	高良奈緖子（松島中）	「特別な支援を要する生徒への対応に視点をおいた授業展開の工夫」～国語科の授業実践を通して～
		700	小学校	体育科	赤嶺栄達（天妃小）	「主体的に運動に親しみ、自ら考え、工夫する力を育てる授業づくり」～ソフトバレーボールにおける学び合いを通して～
		699	小学校	算数科	村吉博勝（金城中）	「思考過程を表現する力を育てる指導の工夫」～「かく活動」を通して～

研究報告書（平成22年度～23年度） 氏名をクリックすると報告書を見ることができます。（pdf）

研究報告書（平成22年度～23年度）

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