【写真提供：那覇市立教育研究所】↑クリックすると拡大します。 |
|
 |
１．は じ め に ・・・ |
|
|
城東小学校は、首里城の東約１．５Kmの位置
にあります。２００３年にモノレールが開業してから
は近くの首里駅に向かう交通量や歩道を歩く人の
数が増えました。また、学校のすぐ近くには公民館
・図書館・プールが一体となった石嶺文化スポーツ
プラザ（通称「石嶺プラザ」）があり、放課後や休日
に家族や友達と一緒に利用しています。ちなみに
城東小学校は現在校舎改築を行っています。 |
|
|
|
 |
２．「じょーとーまち」ってどんなまち |
|
|
|
 |
３．美らまち調査隊 結成 |
|
|
「じょーとー」とは、沖縄でよく使われるほめ言葉
の一つで、「すばらしい」とか「よくできている」など
の意味で使われます。
どんなまちが「じょーとーまち」なのか、グループ
に分かれて、ブレインストーミングとＫＪ法で子ども
たちにいろいろな意見を出してもらいました。その
結果、子どもたちがイメージした「じょーとーまち」
とは、環境にやさしいまち、楽しくくらせるまち、
安心してくらせるまちの３つにまとまりました。
 各グループのＫＪ法の結果のページ |
|
自分たちの住むまちが、「環境にやさしいまち」
「楽しくくらせるまち」「安心してくらせるまち」になっ
ているかを調べるため、６つのテーマ別に調査隊
を結成しました。なお、それぞれの調査隊は、５〜
６名の子どもたちで構成されています。
こちらからも各調査隊のページをごらんになれます。
↓
|
|
|
|
 |
４．美らまち調査隊 活動開始 |
|
|
|
 |
５．ホームページを作ろう |
|
|
調査隊の子どもたちは、テーマに合わせて何を、
いつ、どこで、どのように調べるか（課題）を話し合
いました。次に、図書資料やインターネット、パンフ
レットなどで情報を集めたり、カメラを片手にフィー
ルドワークや体験をしたりしました。 また、買い物
ゲームやCAP子どもワークショップなど、NPOスタ
ッフを講師にまねいて行われた授業からも、役立
つ情報をたくさん集めることができました。
 
↑クリーン活動（地域清掃） ↑CAP子どもワークショップ |
|
城東小学校には、子ども用パソコンが４０台あり
１人１台使うことができます。そこで、調べたことを
ホームページにまとめることにしました。
ホームページを作る前に、写真や絵、図などを
用意して、だれがどのページを作るかやページの
タイトル・説明を考え、プリント（整理カード）に下書
きをしました。その下書きをもとに、習い立てのロ
ーマ字入力でホームページを作っていきました。
 
↑ホームページ作成の準備 ↑ホームページ作成 |
|
|
|
 |
６．ホームページを発表しよう |
|
|
|
|
７．新しい課題を見つけ調べよう |
|
|
冬休み前までに子どもたちが作成したホームペ
ージは、教師が全てチェックし、修正などをした後、
第１２回マイタウンマップ・コンクールに応募しまし
た。しかし、子どもたちは、一人一人が所属する調
査隊の課題以外については調べていないため、他
の調査隊の活動内容をほとんど知りません。
そこで、活動内容や集めた情報を共有し合う場と
して、校内ホームページ発表会を開きました。その
様子をムービー（.wmvファイル）でごらん下さい。
|
|
発表会を終えた子どもたちから「もっと調べたい」
という感想があったので、新しい課題を設定して、
調査させ、ホームページの更新をさせることにしま
した。（２月２７日現在） |
|
 |
８．わたしたちにできることは… |
 |
|
学習のまとめとして、自分にできることは何かを
考え、絵や作文で表し、「美らまちづくりの提案」と
してホームページにまとめます。日常生活の中で
実践しようとする意欲を高めるのがねらいです。 |
