牛乳パック 回収状況 4/10から3/20まで15645枚を回収！（４年全体） → トイレットペーパー521個分！ （２００ミリリットルの牛乳パック３０枚でトイレットペーパー１個にリサイクルできる計算） ２０年〜３０年育った木（直径１６cm、高さ８m）を約３本切らずにすんでいます！ （２００ミリリットルの牛乳パック５０００枚を作るために２０〜３０年の木を１本切る計算）

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「めざせ！エコキッズ」は、第１３回マイタウンマップ・コンクールにおいて、環境大臣賞を受賞しま した！ 学習にご協力下さいました各施設・市民グループ・保護者の皆様に厚くお礼申し上げます。 本校の新校舎落成に花を添える形での受賞となり、１年間頑張ってきた子どもたちはもとより、地域・ 関係機関の皆様とも喜びを共有することができました。本作品に栄えある賞を与えて下さった環境省 をはじめ関係者の皆様に心より感謝申し上げます。今後ともご支援をよろしくお願いいたします。 【受賞理由（講評）】 　　学校の「総合的な学習」の時間で、「環境」をテーマに、「省エネ」「水」「ごみ」という生活と関わりの深い課題に、重点的に取り 　組んでいます。子どもたちが、自分の環境活動について、長所のみならず、短所や問題点について考えていて、このことは、答え 　が１つではない環境問題の解決策を考える上で重要であり、評価しました。また、ホームページもステップ別、テーマ別に構成さ 　れており、楽しく、わかりやすく表現されています。（第１３回マイタウンマップ・コンクール入賞作品講評より）

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更新内容＆お知らせ 　エコキッズとは？ 　「めざせ！エコキッズ」が理想とするのは、無理 　やがまんをして、日々の生活にゆとりがなくなる 　ようなエコライフではありません。 見学や体験、 　調べ学習などをもとに、できそうなエコ（環境に 　優しいこと）を自分自身で選んで、実際にやって 　みる子、そして、生活の一部（習慣）として無理 　なく続けられる子、それがわたしたちの思い描く 　「エコキッズ」です。さらに、自分たちの取り組み 　を発信することにより、エコの輪が他の学年や 　家庭、地域へ広がっていくことを願っています。 「めざせ！エコキッズ」指導計画・評価規準

エコって何？どんなこと？　チャレンジ計画を立てよう！ 　KJ法でテーマをしぼる児童　　 チャレンジ計画（水チーム） 　 どんなことがエコ（環境にやさしいこと）なのか、 　　 みんなでアイデアを出し合いました。　　 ブレーンストーミング・KJ法・発表の様子 　 家庭でのエコを調べるため、エコ・アンケートを 　　 行い、その結果についても話し合いました。 エコ・アンケート（１回目：５月実施） ５月のエコ・アンケートの結果と考察 　 テーマをしぼって調べるために、「省エネ」「水」 　　 「ごみ」チームをつくり、チャレンジテーマの一覧 　　 からチームに合ったテーマを選びました。　　 チャレンジテーマ一覧（合計４５項目） 環境にやさしいこと、やってみよう！ 調べてみよう！ 　 わたしたちの生活と関わりの深い施設を見学、観察し、これからできるエコについて考えました。 西原浄水場 倉敷ダム 那覇市リサイクルプラザ 那覇・南風原クリーンセンター 　 チャレンジテーマについて、良い点・問題点などを資料で調べたり、実際にやってみたりしました。 　 友達や全校児童、地域、市民グループのみなさんといっしょに、ごみ問題について学習しました。 石嶺中校区クリーン作戦（地域のごみは…） ※主催：石嶺中校区青少年健全育成協議会 牛乳パック回収運動（給食後の日課） 出前講座（寸劇、マイバッグ・ミニ地球作り） ※協力：アースの会（那覇市リサイクルプラザ４階） 朝のボランティア（毎週月曜日のごみ拾い） 買い物ゲーム（環境教育プログラム） ※協力：沖縄リサイクル運動市民の会 校内フリーマーケット（おもちゃの再利用） ※英語の学習「買い物ごっこ」との関連 　 　　　 朝のボランティア　　　　 　　牛乳パック回収運動 ごみ分別テスト → テスト１（遊び・スポーツ・しゅみで使った物）／テスト２（学習用具・文ぼう具） テスト３（台所・調理器具・食器）／テスト４（食べ物・飲み物） テスト５（家庭電化製品）／テスト６（家具・小物・その他） 　 チャレンジしたり調べたりして分かったこと、考えたことなどを、ホームページなどにまとめて発信中！ 　 １回目と同じ内容でエコ・アンケートを実施し、 　　 結果を比べながら、何がどのように変わったか 　　 をみんなで話し合いました。（保護者会でも報告） エコ・アンケート（２回目：１１月実施） 　 これまでの取り組みをふり返って、さらに新しい 　　 テーマを設定して、エコチャレンジを続けます。 　 「めざせ！エコキッズ」をふり返り、感想や今後 　　 チャレンジしたいテーマなどについてまとめて、 　　 発表します。 　 「エコキッズ認定証」を授与し、一人一人の良さ 　　 やがんばりを認め合います。 　 ６月にサッカーのワールドカップ（ドイツ大会）を 　　 観戦しに行ったＭくんに、ドイツのエコを取材し 　　 てもらいました。 ドイツのエコ・レポート（レポーター：Ｍくん） 　 家族で一つテーマを決めて、エコにチャレンジ 　　　し、その様子や感想を新聞にまとめました。 エコファミリー新聞（夏休みの作品） 　 夏休みに家族でリサイクルに挑戦したAさん。 　　 リサイクルの大変さが伝わってくる作品です。 牛乳パックから作った紙（Ａさんの作品） まちや自然の中で発見するエコ、参加するエコ・・・ 大切にしたい水「垣花樋川（かきのはなひーじゃー）」 風力＆太陽光発電（クリーンエネルギー） ＮＡＨＡマラソンをささえた人たち エコスクール誕生！環境にやさしい新校舎（本校） エコについての情報をインターネットで集めてみよう！ 　（注）リンク先のページは那覇市立城東小学校のコンテンツではありません。全て新しいウィンドウで開くよう設定しています。 　 チーム・マイナス６％ 〜みんなで止めよう温暖化〜　　 大阪ガス・かしこい暮らしのヒント図鑑 　 我が家の環境大臣 ecofamily（エコファミリー）　 ナショナル・わたしたちができるエコ 　 省エネルギーセンター・家庭の省エネ大事典　　 松下電器・エコバッグ推進＆レジ袋削減運動 　 TOTOきっず エコ研究所　　 東京ガス・ ウルトラ省エネBOOK　 イオン・エコエコ学習館 　 国土交通省・３６５日の節水マニュアル　 東京都水道局・水を大切にする習慣（節水の習慣） 　 八都県市地球温暖化防止キャンペーン・いますぐできるアクション　 EICネット・エコライフガイド 　 全国地球温暖化防止活動推進センター・家庭でできる取り組み１０項目（温暖化対策） 　 北九州市環境学習情報・エコオッケー 　 サントリー・こども水育（みずいく）わくわく大百科

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